Начальный этап обучения в вокальном ансамбле

Актуальность. Пение является самым доступным видом музыкального искусства. И совершенствование в педагогике обучения пению всегда актуальны. В процессе обучения пению ребенок развивается физически, расширяет свой кругозор, происходит развитие его музыкальных данных. Пение в ансамбле развивает музыкальный слух, вокальные навыки, способствует развитию навыков коллективного пения.

Объект исследования – музыкальное воспитание школьников в вокальном ансамбле.

Предмет исследования – процесс развития вокального слуха школьников в вокальном ансамбле на начальном этапе.

Объект и предмет определили цель работы: выявление методических особенностей обучения школьников в вокальном ансамбле на начальном этапе.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Охарактеризовать возрастные характеристики участников вокального ансамбля.

2. Рассмотреть систему вокальных упражнений по развитию вокально-хоровых навыков.

3. Классифицировать приёмы развития вокального слуха и голоса детей в вокальном ансамбле.

Практическая значимость работы заключается в обобщении форм и приемов работы по развитию вокального слуха в вокальном ансамбле.

Структура работы. Реферат состоит из введения, основной части, заключения, списка литературы и приложения.

• Возрастные характеристики детского голоса
• Вокальные упражнения по развитию вокально-хоровых навыков
• Приёмы развития вокального слуха и голоса детей
• Заключение